Plan dnia

Organizacja przedszkola

Przedszkole czynne jest w godzinach od 6.00 do 17.30 od poniedziałku do piątku, przez cały rok z miesięczną przerwą wakacyjną.
Do przedszkola przyjmowane są dzieci od 3 do 6 lat (w przypadku wolnych miejsc od 2,5 lat).
Grupa obejmuje dzieci w zbliżonym wieku z uwzględnieniem ich potrzeb, zainteresowań, uzdolnień.
Organizację pracy w ciągu dnia określają ramowe rozkłady dnia dla poszczególnych grup, ustalone z uwzględnieniem wymagań zdrowia i higieny.
Dzieci uczęszczające do przedszkola korzystają z 3 posiłków: śniadanie, obiad, podwieczorek. Jest możliwość zastosowania diety zastępczej dla dzieci bezmlecznych (grzecznościowej).
Zasady odpłatności za usługi świadczone przez przedszkole określa umowa zawarta pomiędzy dyrektorem przedszkola a rodzicem (prawnym opiekunem).

Ramowy Rozkład Dnia

Czas bezpłatnego nauczania i wychowania ustala się w godzinach 7.00-12.00.

Godziny	Przebieg czynności stałych dnia
6.00-7.00	„Powitanie dnia - poranek” – schodzenie się dzieci w swojej grupie lub dyżurującej, zajęcia opiekuńcze, zabawy swobodne według zainteresowań dzieci: manipulacyjne, konstrukcyjne, tematyczne, dydaktyczne
7.00-8.00	Zabawy integrujące grupę, rozmowy kierowane, praca indywidualna z dziećmi mającymi mikrodeficyty rozwojowe, z dziećmi zdolnymi, utrwalanie zdobytych wiadomości, zabawy integrujące oraz swobodne
8.00-8.30	Ćwiczenia poranne (5-6 latki) lub zabawa ruchowa (3-4 latki)
8.30-9.00	Przygotowanie do śniadanie(czynności porządkowe, higieniczne, samoobsługowe) Śniadanie
9.00-9.30	„Odkrywamy i działamy” Realizacja zajęć edukacyjno - wychowawczych z całą grupą realizowanych w oparciu o podstawę programową oraz wg wybranego programu edukacyjnego (m.in. z zakresu edukacji zdrowotnej, społeczno- moralnej, artystycznej, muzycznej, przyrodniczej, matematycznej, literackiej, badawczej itd.)
9.30-9.45	Zabawa ruchowa w sali (aktywizująca).
9.45-10.15	Realizacja II- go zajęcia dydaktycznego z całą grupą realizowanego wg wybranego programu edukacyjnego (dzieci 5-6 letnie) Religia, język angielski
10.00-10.15	Drugie śniadanie
10.15-11.15 (3-4 latki)	Spacery, gry i zabawy na placu przedszkolnym, obserwacje przyrodnicze, prace porządkowe, ogrodnicze, zabawy ruchowe i zajęcia sportowe na powietrzu we wszystkich porach roku
10.15-11.15 (5-6 latki)	Spacery, gry i zabawy na placu przedszkolnym, obserwacje przyrodnicze, prace porządkowe, ogrodnicze, zabawy ruchowe i zajęcia sportowe na powietrzu we wszystkich porach roku (co najmniej 1 h w tygodniu poza terenem przedszkola)
11.15-11.30	Przygotowanie do obiadu - czynności samoobsługowe w szatni, łazience, czynności higieniczne, w tym mycie rąk
11.30-12.00	Obiad Pomoc dzieci przy nakrywaniu do stolików
12.00-12.30 12.00-14.00	Zabawy relaksacyjno – wyciszające, słuchanie bajek, odpoczynek (leżakowanie w grupach młodszych – do godz. 14.00), zabawy swobodne Realizacja projektu: "Zintegrowany program rozwoju talentów i kompetencji kluczowych w przedszkolach BOF"(5-6 latki)
12.30-14.15	„Wesołe popołudnie” Ćwiczenia stymulacyjne, wyrównawcze, ogólnorozwojowe (rozwijające percepcję wzrokową, słuchową, grafomotorykę, fonetykę) zajęcia wspierające indywidualne zainteresowania dzieci, rozwijające zdolności twórcze, zabawa ruchowa
14.15-14.30 14.30-15.00	Czynności higieniczne, organizacyjne, samoobsługowe Podwieczorek
15.00-16.00	Zabawy doskonalące funkcje poznawcze, grafomotoryczne, zajęcia o charakterze terapeutycznym, socjoterapeutycznym, profilaktycznym, z zakresu kinezjologii, rytmiczne, gry i zabawy sportowe, tematyczne, zespołowe, rozwijanie indywidualnych zainteresowań, praca korekcyjno - wyrównawcza, praca z dzieckiem uzdolnionym lub pobyt w ogrodzie przedszkolnym, utrwalanie i pogłębianie zdobytych wiadomości
16.00-17.00	Zabawy integracyjne w grupach mieszanych wiekowo (w oddziałach dyżurujących), zabawy w kącikach zainteresowań, zabawy swobodne służące realizacji własnych pomysłów, rozwijanie umiejętności interpersonalnych
17.00-17.30	Zabawy muzyczne, słuchanie czytanych bajek, zabawy inspirowane przez dzieci, rozmowy, podsumowanie dnia, rozchodzenie się dzieci