Aktualności
W październiku 2025 r. w ramach projektu „Zintegrowany Program Rozwoju Talentów i Kompetencji Kluczowych w Przedszkolach BOF” w naszym przedszkolu rozpoczęły się zajęcia dowolne w ramach dwóch kompetencji:
· Język i kultura – cel rozwijanie umiejętności komunikacyjnych, odkrywanie bogactwa języka oraz poznawanie kultury regionu i świata;
· Zdrowy rozwój – cel promowanie aktywnego stylu życia, troska o zdrowie fizyczne i emocjonalne oraz kształtowanie zdrowych nawyków od najmłodszych lat;
W styczniu 2026 r. w ramach projektu „Zintegrowany Program Rozwoju Talentów i Kompetencji Kluczowych w Przedszkolach BOF” w naszym przedszkolu rozpoczęły się zajęcia w ramach edukacji włączającej.
W kwietniu 2026 r. w ramach projektu „Zintegrowany Program Rozwoju Talentów i Kompetencji Kluczowych w Przedszkolach BOF” w naszym przedszkolu rozpoczęły się zajęcia ze scenariuszami w ramach czterech kompetencji:
- Język i Kultura (rozwijanie kompetencji kluczowych dzieci (5-6 latków) w zakresie: rozumienia i tworzenia informacji, wielojęzyczności, świadomości i ekspresji kulturalne; rozwijanie kompetencji uniwersalnych dzieci: kreatywność, aktywność, pamięć słuchowa, pomaganie innym)
- Współczesne technologie (rozwijanie kompetencji kluczowych dzieci (5-6 latków) w zakresie: kompetencji matematycznych, nauk przyrodniczych, technologii i inżynierii, kompetencji cyfrowych)
- Zdrowy rozwój (rozwijanie kompetencji kluczowych dzieci (5-6 latków) w zakresie: kompetencje osobiste, społeczne i w zakresie umiejętności uczenia się, kompetencje obywatelskie; kształtowanie postaw lub ćwiczenie zdolności dzieci (5-6 latków) w zakresie: inteligencji przyrodniczej, inteligencji ruchowej; rozwijanie kompetencji uniwersalnych (podstawowych, przekrojowych) dzieci: witalność, sumienność, kultura osobista, dbanie o potrzeby innych.
- Przedsiębiorczość (rozwijanie kompetencji kluczowych dzieci (5-6 latków) w zakresie: kompetencje w zakresie przedsiębiorczości; kształtowanie postaw lub ćwiczenie zdolności dzieci (5-6 latków) w zakresie: inteligencji interpersonalnej, inteligencji intrapersonalnej; rozwijanie kompetencji uniwersalnych (podstawowych, przekrojowych) dzieci: asertywność, praca zespołowa, planowanie działań, radzenie sobie ze stresem)
#FunduszeUE #